初中语文课堂内外融入传统文化元素的思考

摘要

基于初中语文课堂内外融入传统文化元素的思考,首先分析出初中语文课堂内外融入传统文化元素的意义。其次分析出初中语文课堂内外融入传统文化元素的有效策略,通过深入挖掘教材传统文化元素、适当地课外拓展传统文化两种教学途径。最后分析出初中语文课堂内外融入传统文化元素,能够让学生更加深刻地感知传统文化,肩负起继承和弘扬传统文化的使命和责任,增强学生的语文素养和综合素质。