BIM 算量软件在职业院校实践教学过程中的应用与反思

摘要

随着BIM(建筑信息模型)技术近年来在我国建筑领域逐渐兴起,一大波算量软件也随之出现,这些算量软件替代了造价工作者传统的手工计算,大大提高了工作效率。《国家职业教育改革方案》提出:职业院校应坚持知行合一、面向企业需求,加大应用型人才的培养。这就需要突破传统的人才培养模式,创新BIM技术人才培养方式,满足企业人才需求的同时,推动BIM技术的发展。当然,这些科学的教育理念应落实在具体的BIM实践教学环节中。