试论如何提升小学语文的课堂教学效果

摘要

语文是我国基础教育课程体系中的重要组成部分,也是贯穿学生整个学习生涯的基础课程,小学是学生学习语文的开始,只有做好小学语文教学工作、取得优质的教学效果才能够保证让学生真正学好语文并从中受益。基于此,本文将结合教学实践经验,并从创设生动教学情境、关注学生个体差异、科学设置教学评价三个维度出发,来分析提升小学语文教学效果的基本方法和具体策略。