农村边远乡村小学语文教学新思考

摘要

语文作为人与人沟通和交流的工具之一,在日常生活中承担着十分重要的角色,而学生语文素质的高低则直接影响其日后发展,因此,语文教学工作就显得尤为重要。农村等边远乡村受教学条件、教学水平、学生生活见闻等多个方面的影响,存在着较多的问题,是当前社会各界和教育部门广泛关注的重点问题,本次研究针对农村等边远乡村小学语文教学进行了深入的研究和思考,旨在为日后农村边远乡村小学语文教学带来新思路。