日常应用文写作在高中语文教学中的缺失与建议

摘要

高中阶段的应用文写作具有强烈的实用性,能够为学生解决未来工作生活中的问题奠定一定的理论基础,通过教授高中阶段学生基本的应用文写作技巧和能力,使学生在未来面对工作中的困难时能够多一分信心。应用文写作能力是高中学生必备的一项基本能力,但在当前我国高中语文科目的教学中,应用文写作却处于一个十分尴尬的境地,大部分高中校园并不重视应用文写作教学,很多学生甚至都不了解简单的书信、通知等的书写格式,在这种形势下,培养学生的应用文写作能力已经成为高中阶段语文教学的当务之急。