国学经典诵读同语文教学的有效整合研究

摘要

国学经典是我国传统文化的瑰宝,蕴含着悠久的历史文化和传统美德。初中时期是学生建立健全人格、树立正确的价值观念的关键时期,通过诵读国学经典,可以提高学生的文化素养和人文素养,同时也能培养其民族自豪感和民族自信心。所以,语文教师应当对国学经典加以重视,并且善于将国学融入到初中语文课堂中,向同学们普及国学经典知识,以引起学生学习国学的兴趣,从而提高其文化修养和人文修养。