分析健康教育在泌尿外科护理中的应用效果

摘要

目的:研究健康教育在泌尿外科护理中的应用效果。方法:选择我院在2018年12月份到2019年12月份收治的82例泌尿外科患者为研究对象,将82例患者随机分为两组,常规组患者给予多元化护理,实验组患者在常规组患者护理基础上,加强健康教育。对比两组患者的恢复有效率。结果:对实验组患者进行健康教育,实验组泌尿外科患者的恢复有效率为97.56%,常规组为82.27%,实验组患者的恢复有效率明显高于常规组,差异显著,具有统计学意义(p<0.05)。结论:在泌尿外科护理中,通过加强健康教育,能够提高患者的治疗依从性,提高恢复有效率,具备良好的推广意义。