高职院校大学生不同时相童年期虐待经历与抑郁症状的关联

摘要

目的了解高职院校大学生抑郁症状流行现况及其与不同时相童年期虐待经历的关联,为预防大学生抑郁症状提供循证依据。方法采用整群抽样方法,于2020年10—12月,选取苏州市某高职院校6366名在校生为研究对象,通过问卷调查其童年期虐待经历以及抑郁症状发生情况。结果大学生抑郁症状中男生检出率为28.3%,女生为22.2%,差异有统计学意义(χ^(2)=22.73,P<0.01)。控制相关混杂因素的作用,多因素Logistic回归分析显示,持续童年期虐待经历与大学男生抑郁症状发生呈正相关[OR值(95%CI)=1.70(1.17~2.45)];小学及以前和中学虐待经历与大学女生抑郁症状发生均呈正相关[OR值(95%CI)分别为1.38(1.01~1.73),1.47(1.10~1.96)](P值均<0.01)。结论童年期虐待经历是高职院校大学生抑郁症状的重要因素,且不同时相童年期虐待经历影响大学女生发生抑郁症状的作用更显著。