给蚕宝宝造个窝

摘要

一、项目缘起及驱动型问题同学们在校外捡到了一盒被丢弃的蚕宝宝,蚕宝宝放在一个简易的折纸盒里,同学们担心过几天气温下降,想给它们造个窝。结合数学知识开展的"给蚕宝宝造个窝"项目化学习活动就这样诞生了。二、项目设计(一)学习目标设计1.数学学科目标。(1)了解三角形、四边形等图形的性质与特征,感受一些常见图形在生活中的应用。