首页> 中文期刊> 《语文教学通讯》 >《分类集中分阶段进行语言训练》的试点体会

《分类集中分阶段进行语言训练》的试点体会

         

摘要

<正> 在全国中学语文教学研究会的成立大会暨第一次年会上,我汇报了试点的一些情况,与此同时,《语文教学通讯》一九七九年第六期,发表了我的《中学语文教学改革的设想与实践》一文,立即得到了不少同志的支持和鼓励。《语文教学通讯》一九八○年第三、四期上,又将我校《分类集中分阶段进行语言训练》的教材篇目发表了,更引起了广泛的注意。不少省市都有学校确定了使用这套教材、实践这个教学体系的试点班。我自己的试点班已经进入第三个学年了。现在回顾一下,一九七八年夏,在华东师大刘佛年校长的发起与指示下,我接受教改任务只是满腔激情匆匆上马而已,设计体系、编选教材和进行试教,差不多是同时进行的,在实践中冷静考虑就深感问题成堆,困难重重了。如果没有各级领导的关心和校

著录项

  • 来源
    《语文教学通讯》 |1981年第5期|26-29|共4页
  • 作者

    陆继椿;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号