改变单一结构 力避同步教学

摘要

＜正＞ 有些学生不喜欢上语文课,原因是多方面的,这里仅谈两点:一是教学形式单一,不生动活泼;二是搞同步教学,不注意因材施教。先说第一点。古人说,“文似看山不喜平。”这是对人们阅读心理和审美要求规律的精湛概括。学生听课也是这样。青少年活泼好动,富于幻想,精力专注有一定限度,课堂教学不应一个模式到底。那种或整堂地一问一答,或完全由教师说教,或四十五分钟一味地背诵、默写,就难免有些枯燥