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《老红军的性格》导读

     

摘要

<正> 一、自读提示 1、充分认识老红军的性格特点及其内涵,自觉向老红军学习。 2、掌握文章的结构特点,了解文章的语言特色。 3、因本文行文较为深沉含蓄,宜先布置预习,课堂自读应由教师引导学生进行整体性的阅读训练,包括问答、讨论、笔述等(部分训练题应提前印好)。

著录项

  • 来源
    《语文教学通讯》|1990年第Z1期|24-25|共2页
  • 作者

    弋树戈;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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