浅谈中学化学总复习中“零散知识”的复习归类方法

摘要

中学化学知识面广、头绪多，许多学生感到化学知识易懂难记。究其原因，学生未能掌握化学知识间的内在联系，不能有效地寻找和总结知识间的共同点和不同点，因而感到记忆繁琐，甚至混淆记错。为此，化学总复习的主要任务是指导学生通过分析比较归类的方法，把看起来“零零...