十万个“为什么”

摘要

学生分析问题时常简单归因,缺乏严密性和系统性,与教学中缺少相关的培养意识有关。本次课堂教学,以"项羽何以失天下"为切入点,打破砂锅问到底,引导学生进行归因分析。