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小学英语绘本教学存在的问题及解决策略

         

摘要

<正>将英语绘本引入日常教学中,可以使学生更好地积累语言知识,丰富其阅读经验,使其形成更好的语感,促进其英语素养的提升。鉴于此,一些小学英语教师积极探索将绘本应用于课堂教学中的策略。然而,当下的小学英语教学中,还存在绘本教学效果不佳的问题,教师必须适当探究解决问题的对策,可以通过引入信息技术、成立探究小组、组织形式丰富的课堂活动等途径,突破绘本教学的困境。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第3期|121-121|共1页
  • 作者

    陈立恒;

  • 作者单位

    甘肃省定西市临洮县洮阳镇文峰小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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