抚触对婴儿早期发育和早期教育影响及意义的临床观察

摘要

目的：探讨抚触按摩对0~3岁婴儿体格发育和神经行为发育的影响,为开展婴儿抚触与早期健康教育发展相结合的模式提供参考依据。方法：将实验对象随机分为试验组和对照组,试验组从出生开始接受抚触按摩,两组婴儿42天复查时分别进行体格发育测查和0~3岁行为发育评估的追踪测试。结果：试验组婴儿42天时体重、身长及较出生时的增长值均高于对照组,差异显著（P〈0.05）;行为发育测试,试验组婴儿的智龄和发育商明显优于对照组（P〈0.05）。结论：抚触按摩能够促进婴儿的体格发育和脑神经系统发育,对儿童早期健康教育发展有积极的促进作用。