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公民科学素质基准的建立:国际的启示与我国的探索

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摘要

2016年4月《中国公民科学素质基准》的发布,引发了广泛的关注和热议.本文在总结和讨论这些争议的基础上,分析和梳理国际上对公民科学素质基准的研究及发展趋势,介绍我国《全民科学素质学习大纲》的研究成果并对后续我国公民科学素质基准研究进行了展望.

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来源
《科学通报》 |2016年第17期|1847-1855|共9页
作者
高宏斌; 鞠思婷;
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作者单位

中国科普研究所;

北京100081;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国 ;
关键词
benchmark; of; civic; scientific; literacy; "The; Learning; Outline; of; Scientific; Literacy; for; All; Chinese"; science; popularization; science; education;

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