神经内科护理人员脑卒中康复认知现状调查与培训建议

摘要

目的:对神经内科护士脑卒中康复认知现状进行调查,分析影响因素,为开展相关培训工作提供参考依据。方法:选取120名神经内科护士为研究对象,采用自行设计的康复护理知识问卷,评估神经内科护士对脑卒中康复知识的知晓率。先对数据进行单因素分析,然后将脑卒中康复护理知识分值作为因变量,将单因素分析有统计学意义的各项作为自变量,采用多因素多元回归分析,探讨影响神经内科护士对脑卒中康复知识知晓率的相关因素。结果:神经内科护士的康复护理知识分值相对较低。年龄、学历、工作年限、职称、是否有康复护理进修经历作为统计项目进行单因素分析,结果显示,学历、职称、是否有康复护理进修经历与脑卒中康复护理知识掌握度密切相关,低学历、低职称、无康复护理进修经历的神经内科护士的康复护理知识知晓率较低,反之,其康复护理知识知晓率较高;多因素多元回归分析结果显示,学历、职称、是否有康复护理进修经历均是神经内科护士脑卒中康复护理知识的影响因素。结论:神经内科护士对脑卒中康复知识的掌握度不佳,应开展针对性的护理康复培训,提高护理人员的康复护理能力,提高护理质量。