多学科团队合作培训在产科急重症临床救治中的应用

摘要

目的:探讨多学科团队合作培训模式在产科危急重症临床救治中的应用效果及可行性。方法:对受训医生进行产科常见急重症的理论授课、模拟产科紧急情况进行的多个互动练习工作坊,让学员在演练中作出判断和决策,并动手实践操作,培训前后分别对受训者进行考核。结果:通过培训,受训医生的理论知识、操作技能、应急能力、沟通能力、团队协作能力较培训前明显提高,差异有统计学意义(P<0.05);问卷调查显示92.50%的受训医生认为培训对产科理论知识提高有帮助,95.00%的受训医生认为可以提高临床实践能力,所有参与者认为该课程能提高应急处理能力。结论:多学科团队合作培训模式明显提高产科医生的产科急重症理论知识、应急处理能力和团队协作能力,值得推广。