不同母语类型留学生理解汉语句子的实验研究

摘要

本文采用反应时和反应正确率为因变量指标 ,研究母语为英语、日语和韩语的留学生理解汉语中几个句式的行为表现。结果发现 ,留学生在这些句式上的反应表现与其母语类型密切相关。反应时和反应正确率对语言认知加工难易的不同方面各有侧重 ,但从总体上看 ,反应时的灵敏度要比反应正确率高。