6～12个月婴儿神经心理发育与其母亲育儿压力的特点及关联分析

摘要

目的 了解南通市6-12个月婴儿神经心理发育情况,探讨不同神经心理发育对母亲育儿压力的影响。方法 随机抽取2014年10月-2015年5月,在南通市妇幼保健院进行Gesell发育评估方法的6-12个月龄婴儿686例进行神经心理发育情况调查,并由其母亲填写育儿压力量表了解其育儿压力特点。结果 南通市6-12个月婴儿神经心理发育异常总检出率为21.87%,男女婴之间发育迟缓总检出率差异无统计学意义（P〉0.05）,五项能区中仅语言能区差异有统计学意义（P〈0.05）。男婴与女婴的母亲育儿压力总分及3个维度（育儿愁苦、亲子互动失调、困难儿童）的得分差异无统计学意义（P〉0.05）。发育迟缓婴儿的母亲育儿压力总分、3个维度（育儿愁苦、亲子互动失调、困难儿童）的得分均高于正常及边缘状态的母亲,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论 婴儿神经心理发育异常对母子的身心健康均有重要影响。