核心技能培训在血液科护理管理中的应用

摘要

目的:探究核心技能培训对血液科护理管理质量的推动作用。方法:从医院血液科护士中随机选出20名作为观察组,其余19名作为对照组,观察组参与核心技能培训,培训时间为2017年1～3月,培训结束后对两组护士进行临床护理理论知识及技能考核,并统计两组护士在2017年4月～2018年4月之间工作中的核心能力体现。结果:观察组的理论及技能考核成绩均显著优于对照组(P<0.05);观察组护士在观察期内的专业知识、综合能力、关系处理、抢救技术评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:针对血液科护士进行核心技能培训,能够提高护士的理论及技术水平,显著提高了护士的临床工作能力。