来华留学生中医药文化体验的体系建构与实施策略

摘要

提升文化认知、促进文化认同是来华留学生教育的重要内容,也是来华留学生教育的重要目标。在来华留学生教育中,构建来华留学生中医药文化体验体系,可为来华留学生学好中医药提供文化保障,也将成为弘扬中医药文化与中华文化的重要平台,并用中医药文化"讲好中国故事,传播好中国声音",提升国家形象。文章以建构主义与体验式学习为理论支撑,构建高等中医药院校来华留学生的"一核两阶四维"文化体验体系,探讨文化体验体系的实施策略。