边疆民族地区公民科学素质影响因素——来自云南红河的经验证据

摘要

本文以2015年云南红河哈尼族彝族自治州2129份公民科学素质调查问卷数据为样本,基于处理非平衡数据集的相关算法,构建了logistic回归模型及随机森林分类模型,对影响公民科学素质的因素进行实证研究。结果显示：民族变量已经不是影响红河州地区公民科学素质的显著因素,而就业状况、互联网的利用情况对民族地区公民科学素质影响已经凸显.