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郭英杰; 邓淑华;
电子科技大学马克思主义教育学院;
四川成都611731;
党的第一代领导集体; 所有制; 所有制主体; 所有制客体;
机译:探索创伤后增长与创伤后应激障碍之间的联系:2006年以色列-真主党战争之后对犹太人和阿拉伯人的国家研究。
机译:建立联系:探索恐怖袭击后创伤后压力症状和协变量的中心性
机译:护理博士学校在意大利建立后的证据发展的审议:对前者和现行博士生出版物的探索性描述性调查
机译:儒家还是共产党,后毛还是后现代?探索上海80后时代的叙事身份资源。
机译:学术预警后的第一代学生成功:学术整合,个人调适,家庭和社会适应与心理因素的探索性分析
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