西部农村学校视力筛查有效性评估

摘要

目的探讨学校开展视力筛查活动对学生采取视力矫正行为(配镜)的影响,为制定有效的视力监控措施提供科学依据。方法利用2012年抽样调研数据,以陕西和甘肃两省随机抽取的252所农村小学18 734名4~5年级学生为研究对象,运用logistic回归分析农村学校开展视力筛查活动对学生配镜率的影响。结果样本地区仅86所学校开展了视力筛查活动,样本学生中仅有36.1%(6 771人)的学生接受过视力筛查;接受视力筛查的学生中,仅有67.1%(4 546人)的学生知晓筛查结果。学生配镜率相关因素分析结果显示,仅开展视力筛查活动对视力筛查未达标学生配镜率没有显著影响(P=0.200);进行视力筛查后,将筛查结果告知学生会显著提高学生的配镜率(P=0.000)。结论目前农村学校视力筛查活动开展和筛查结果反馈工作均存在不足。现有农村学校视力筛查活动对学生配镜率没有显著影响,进行筛查并反馈结果会显著提高学生配镜率。