在传承与创新中实现跨越式成长

摘要

2003年夏天,我通过公开竞聘,从一所乡镇中心小学走进江苏省盐城市第一小学(以下简称“一小”)。此后20年,一小从一所地区窗口学校发展成为覆盖主城区、拥有5个独立校区的集团化办学联合体。20年间,我有幸参与并见证了百年一小的跨越式发展,也见证了包括我本人在内的教师群体的发展。