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孙华明; 许浩然; 龚雪;
南京市江宁医院;
PBL教学模式; 导师小组负责制; “临床3+2”专业; 临床实践;
机译:护理专业临床护士导师对临床教学过程满意度的评价科学出版物
机译:PBL教学法在针灸临床教学中的应用体会
机译:案例教学法在临床临床专业硕士培养中的应用研究
机译:情境教学方法在异位妊娠临床教学中与PBL在临床教学中的应用研究
机译:临床护理实践中护理内容知识和经验与解决专业护理能力的临床问题的关系
机译:妇产科科委员会任命的小组委员会的报告该小组委员会负责制定统一妇产医院临床报告的计划
机译:建立临床研究护理基础:临床研究护理专业的实践领域
机译:使用3D技术开发的视频喉镜临床可生物降解植物的塑料结构临床教学,结合摄像头可以可视化人类的解剖结构以进行气管插管。
机译:开发临床数据库的方法,以及统计概率估计方法在临床研究设计和分析以及治疗指标评估中的应用
机译:分子标记在具有组氨酸去乙酰化酶活性的酶抑制剂的临床和临床研究中的应用
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