最语境:情境创设的新路径——王崧舟《梅花魂》教学艺术赏析

摘要

情境创设在当下语文课堂教学实践中存在诸多问题,根本原因在于一些教师没有意识到情境就是语境。王崧舟老师执教《梅花魂》时,突破了情境创设的种种误区,巧用客观语境,彰显了俯仰即是的语境意识,为情境创设实践提供了新路径。