德劳心融合的“童创绿谷”行动

摘要

南京市江宁区铜山中心小学(以下简称“铜山小学”)坐落于苏皖交界处,虽地处偏远,却有丰厚的科创教育和农耕教育的底蕴。学校申报的省级品格提升工程项目“润心养德:童创绿谷的劳动教育实践行动”,聚焦新劳动教育实践,推进“劳以润德、劳以润心”的儿童品格提升实践,形成“德劳心融合”的品格实践场景,勾画劳动中涵养儿童品格、劳动中润泽儿童积极心理的新时代儿童品格生长的图景。