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段湘鑫; 李玲(指导);
重庆市渝北区和合家园小学校;
不详;
一次性筷子; 现实生活; 环境保护; 垃圾桶; 保护环境; 人人有责; 塑料袋; 保护生态环境;
机译:床边教学:人人有责,人无责
机译:人人有责
机译:通过实施人人有责来提高小学生的批判性思维能力和学习成果合作学习模式中的策略
机译:文化财产保护环境的模型研究(1)东神市的文化财产保护环境的模型指标评价
机译:保护环境中的特种切花花卉生产和粉丝探测
机译:床边教学:人人有责人无责
机译:家庭农业生产系统中的合作行动:人人有责吗?
机译:佛罗里达州帕特里克空军基地海滩海岸线保护环境评估。
机译:在结构上的整合和固定塑料膜的方法的应用覆盖了受保护环境中传统的“隧道”珍珠养殖。受保护环境中传统的“隧道”种植,除了结构和结构上的增加塑料膜植入技术的应用
机译:保护环境影响的装置,特别是在户外
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