基于语料库方法下的大学朝鲜语词汇教学

摘要

随着社会经济的快速发展,全球化进程也在不断加快,我国与世界各国的交流也日益频繁,在这种情况下,我国对于不同语言方面的人才需求量也在进一步提升,国内高校的语言类专业热度也在不断增加,越来越多的学生选择语言专业.作为语言类专业中最热门专业之一的朝鲜语专业,在近年来也越来越受到社会各界的重视,在高校中的教学地位也在不断提升.然而,在实际的朝鲜语教学过程中,由于受到偏重于词汇语法教学的影响,学生的朝鲜语词汇量储备往往不够充分,这就给整体的朝鲜语教学带来了一定的影响,阻碍了学生将朝鲜语应用到日常交流的能力的培养.因此,对大学朝鲜语词汇进行教学研究是十分必要的.