学业倦怠研究综述

摘要

倦怠是个体因无法应对过度需求,而导致的一种极度疲劳状态.学业倦怠是教育心理学领域的研究热点.我国有关学业倦怠的研究仍处于起步阶段,研究对象多为大学生和中学生,对中职生等层面的研究相对较少,研究方法也较为单一,缺乏本土化、纵向或干预研究.要提升教育建设质量,必须重视对学业倦怠的研究.本文通过对学业倦怠的定义、学业倦怠的理论基础、测量及影响因素进行综述,以期为学者们的研究提供一些线索与帮助.