以胜任力为导向的高职学生职业能力培养途径研究

摘要

目前职业教育的培养模式与企业选拔优秀员工的条件存在不匹配的情况,高职院校毕业生缺乏适应社会和岗位需求的职业能力.因此,要审时度势,以胜任力为导向,培养高职学生的职业能力.本文从胜任力的概念涵义入手,重点聚焦、考察、评估高职院校人才培养现状,通过查找症结、分析原因,对高职学生职业能力培养途径进行了深入的思考与探索,并结合当前时代发展与社会实际需求,提出了具体策略,初步形成了观点,以期提供一定的参考与借鉴,进一步明确社会对技能人才与时俱进的现实需求,助力职业教育蓬勃发展.