民族地区农村中学生涯教育发展困扰与教育应对

摘要

民族地区农村中学生涯教育发展困扰主要集中在生涯教育主体的独特需求被漠视、生涯教育的价值被忽视以及学校生涯教育的缺位这几点.要解决这些困扰,首先应明确生涯教育的必要性,然后有针对性地搭建“互联网+生涯教育”平台,挖掘教育主体的需求,再从人学出发重构生涯教育的价值,多措并举落实生涯教育,为民族地区农村中学生涯教育提供具体的方法指导.