高中生物学教学中的物理建模——以“细胞膜的流动镶嵌模型”为例

摘要

介绍学生利用CATIA软件对细胞膜的流动镶嵌模型进行虚拟立体建模的过程,在此过程中促进学生进行知识迁移,提升科学思维,培养信息技术素养,提升审美能力。