多措并举推进旅游专业课程思政育人

摘要

全国高校思想政治工作会议指出,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,挖掘梳理各门课程的德育元素。如何挖掘和梳理学科中蕴含的思政元素,更好地将其融入专业知识,成为旅游专业教师孜孜以求的目标。本文以“导游业务”课程为例,尝试通过以事寄情、由人入情、由景及情、由物传情四大方法将旅游专业课程与思政教学巧妙融合,提高育人成效。