信息视觉化在产品设计教学中应用之探讨

摘要

随着移动互联网技术日益普及,获取信息的方式变得越来越便捷,工业设计行业对信息处理的要求也日渐提升,信息的系统协调能力已成为工业设计人才的基本专业素养.在产品设计课程中,关注产品相关信息,培养学生协调从方案构思到商品流通整个过程的系统思考能力,已成为教学的重要任务.本研究通过文献讨论,分析设计思维的图形认知习惯,归纳工业设计领域信息视觉化的应用传统,结合实际教学案例,探索信息视觉化在产品设计教学中的应用,从工业设计学生图像直觉型的认知思考模式和专业能力储备等方面,探讨这一教学方式的适用性和有效性.