自媒体时代民办高校学生党员再教育的顶层设计

摘要

cqvip:自媒体时代开放、共享、自由的特点引发民办高校党员再教育的反思,赋予政治功能的顶层设计理论为民办高校党员再教育指明了前进方向和路径。借助顶层设计理论中的科学思维、首创精神、统筹全局,嵌入民办高校党员再教育中,开创党员教育新局面,促进党员教育模式觉醒,适应新时代对党员教育提出的新要求和新挑战。