优秀传统文化的中国画课程教学创新与探究

摘要

中国画作为传统文化内容的核心构成元素之一,深扎根于传统文化的土壤。因此,在现代中国画课程教学实践中,结合地方优秀传统文化进行课程教学创新和实践具有一定的意义。本文先是系统地介绍了中国画专业学生的传统文化需求,后结合具体教学案例,探讨了结合地方优秀传统文化的中国画课程教学创新与实践,旨在全面提升中国画课程教学水平,为传承和弘扬地方优秀传统文化创造良好的条件。