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学前儿童美术欣赏教育的问题与建议

         

摘要

<正>学前教育是儿童终身教育和终身学习的基础,需要教师在学前教育中引导儿童掌握一定的素养和技能。美术课程对儿童创造力和想象力的开发具有积极意义,但当前学前儿童美术欣赏教育依旧存在诸多问题,需要教师积极创新和变革美术课程,强化儿童想象能力与创造性思维的同时,培养儿童善于欣赏美与发现美的能力,促进儿童的全面发展。

著录项

  • 来源
    《幸福家庭》 |2021年第1期|53-54|共2页
  • 作者

    张晓琴;

  • 作者单位

    神木职业技术学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 美术;
  • 关键词

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