文化传承焦点中传统羌节基勒俄聚的教育学诠释

摘要

羌族文字缺失，文化教育主要靠口说、耳听、心记、示范、模仿和社会实践等方式来实现。羌族传统节日“基勒俄聚”多种多样的活动表现出节日教育的方式与过程，并体现了在民族传统文化传承方面的积极作用。在文化传承理念指导下挖掘“基勒俄聚”节日教育功能，可促进教育与文化传承的双向互动进步。