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梁薇;
湖南第一师范学院大学英语教学部,湖南,长沙,410205;
同源宾语结构; 认知分析; 基本层次范畴;
机译:认知功能视域下英语同源宾语结构研究
机译:基于语料库的巴基斯坦和英国英语品种分析-同源宾语构造案例
机译:英语中引起宾语的双及动词的侧面分析
机译:不同源有机物中不同源有机物中不同分析技术谱的结构和统计分析
机译:同源宾语和英语中的论点/辅助词区别。
机译:适应双语双语青少年的便利条件调查表(FCQ):验证英语和菲律宾语版本
机译:英语结果语法和同源宾语语法的语法认知分析中的情境解释
机译:从DFp酶样同源模型设计的人血清对氧磷酶(HupON1)突变体的结构/功能分析
机译:促进英语句子结构分析的英语学习方法
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:在认知语言学的基础上,结合多种颜色和图形的英语谜题,通过玩者与另一人的搭配来学习英语
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