康复治疗技术专业学生工匠精神的培育策略研究

摘要

在康复治疗技术专业学生的课堂教学、课外实践活动中进行工匠精神培养,帮助学生养成爱岗敬业、精益求精、持之以恒、守正创新的工匠精神,激发学生对康复事业的热爱,培养学生自主学习能力和实践创新能力精神,最终提高学生的学习效果.