首页> 中文期刊> 《课程教育研究》 >奏响作文教学的“四步曲”,有效提高写作能力

奏响作文教学的“四步曲”,有效提高写作能力

         

摘要

<正>语文教学中,摆在语文教师面前最难的问题是习作教学。而习作教学又是语文教学中的重要任务之一,写作能力是语文素养的综合体现。"为了走出作文教学的困境,我尝试实践了伟大的人民教育家陶行知的教育思想,奏响了激发学生"多

著录项

  • 来源
    《课程教育研究》 |2012年第15期|33-34|共2页
  • 作者

    张小华;

  • 作者单位

    大埔县张云栽实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号