合作学习在中职英语教学中的实践研究

摘要

目前,中职学校英语教学大多仍是以教师为中心,采用传统英语教学方法,大部分学生失去了对英语学习的热情与自主性.为改变这种现状,笔者把合作学习教学模式引入到中职英语教学,研究发现,这一教学模式不仅提高了学生的英语成绩而且还培养了学生的合作精神、团队意识、竞争意识、集体荣誉感创新能力等好品质.