“互联网+”模式下高职职业生涯规划课程改革探索

摘要

目前,“互联网+”技术已成为社会的一种主流风尚,英主要由大数据、云计算、社交网络、搜索引擎等互联网技术构成,来进行数据信息的交流以及信息中间媒介作用的全新网络构架.“互联网+”技术的广泛发展和延伸,不可避免的影响到了传统的教育模式,从某种角度来说无形的加速了课堂教学模式的转型.目前形式下,我国高职职业生涯规划课程需要面对更多的新问题和挑战,如何把握好“互联网+”这个新模式,对我国高职职业生涯规划课程进行有效的改革,不失为一种好的途径.本文对目前高职职业生涯规划课程存在的问题进行了分析,并在“互联网+”模式下,探讨了改革的措施.