基于微课程的翻转课堂教学模式在C程序设计中应用研究

摘要

微课程建设是当前网络教学建设的主流。本文结合C程序设计课程建设与教学实际，在对当前教育云应用分析的基础上，重点对微课程的碎片化分解及翻转课堂的实际应用方法进行了探索，具有实际应用的价值与意义。