高中语文诗歌鉴赏教学策略

摘要

语文课程一直以来都是学生学习的必修课之一，高中语文作为学生学习的主科课，在高考中占有巨大的比例，直接关系着学生的最终高考成绩。据调查，目前高中语文教学的重点和难点在于诗歌鉴赏环节，由于诗歌的多样性和类型丰富性，使得它在教学中难度大，学生对其的理解不够深刻，不能掌握诗歌的精髓。近年来，新课程改革全面推进，传统的高中诗歌鉴赏教学存在的不足逐渐暴露了出来，不利于学生对知识的理解。针对这样的现象，高中教师一定要适应新课改的新要求，对诗歌鉴赏教学策略进行完善，提高学生的理解力和阅读量，从而促进学生学习成绩的提升。