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陈静红;
浙江工商职业技术学院 浙江 宁波 315012;
跨境电商实务; 课程; 国际物流; 失误; 案例;
机译:跨境电商小额贸易在国际贸易实务传统教学中的融合
机译:将国际学生与软件工程课程课程课程纳入课程和最佳实践
机译:十二年级国际学校学生对圣经课程的影响以及教师在基督教国际学校中使用该圣经课程的看法的个案研究。
机译:来自大流行的前线:社会责任倡议为医学生开发国际免费在线紧急医学课程
机译:《国际贸易实务》课程中的学生参与探讨
机译:轮班工作和疲劳在空中交通管制操作失误和事故中的作用
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
机译:离线民办教育学院在线课程报名中的选课方法,能够根据其他学生的课程报名情况进行课程安排的变更
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
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